{"id":11198,"date":"2020-05-30T17:43:08","date_gmt":"2020-05-30T17:43:08","guid":{"rendered":"https:\/\/www.antrodichirone.com\/?p=11198"},"modified":"2020-06-03T06:58:24","modified_gmt":"2020-06-03T06:58:24","slug":"genitori-intelligenti-come-sostenere-lo-sviluppo-identitario-dei-figli-adolescenti","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.antrodichirone.com\/index.php\/it\/2020\/05\/30\/genitori-intelligenti-come-sostenere-lo-sviluppo-identitario-dei-figli-adolescenti\/","title":{"rendered":"Genitori “intelligenti”: come sostenere lo sviluppo identitario dei figli adolescenti"},"content":{"rendered":"
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Il 1 giugno si festeggia la Giornata Mondiale dei genitori<\/em>, proclamata dall’Assemblea generale delle Nazioni Unite nel 2012, per onorare i genitori di tutto il mondo che ogni giorno si impegnano per crescere i propri figli (A\/RES\/66\/292; United Nations, 2020).<\/span><\/p>\n

Molti genitori hanno la necessit\u00e0 di lavorare molte ore durante il giorno e allo stesso tempo si trovano a dover affrontare \u00a0eventuali\u00a0<\/span>difficolt\u00e0 legate allo sviluppo cognitivo, emotivo, sociale<\/b> dei propri figli<\/strong>, tra cui difficolt\u00e0 scolastiche e di apprendimento, aggressivit\u00e0, refrattariet\u00e0 alle regole, mancanza di stimoli e interessi, problematiche relazionali tra i pari (No\u00e8, 2019). Inoltre, una grande fetta di criticit\u00e0 riguarda il riconoscere le vocazioni, i talenti e le \u201cintelligenze multiple\u201d (Gardner, 1993) dei propri figli e tramutarle in possibilit\u00e0 di carriera e professioni.\u00a0<\/span>In questo contesto, \u00e8 importante capire come funzioni lo sviluppo identitario<\/strong> e quali risorse e competenze possano aiutare i genitori a superare queste difficolt\u00e0 e supportare la crescita dei propri figli.<\/span><\/p>\n

Come si sviluppa l\u2019identit\u00e0?<\/b><\/span><\/h4>\n

Lo<\/span> sviluppo identitario <\/b>\u00e8 un processo che dura tutta la vita e che vede l\u2019individuo superare specifiche fasi e compiti evolutivi (Erikson, 1968).\u00a0<\/span>Secondo il primo tra i pi\u00f9 grandi studiosi dello sviluppo dell\u2019identit\u00e0, Erik Erikson (1982), gli individui attraversano otto \u201cstadi psicosociali\u201d per giungere ad una sintesi delle diverse parti del s\u00e9. Nello specifico i<\/span>l quinto stadio, che si presenta in et\u00e0 adolescenziale, \u00e8 caratterizzato da peculiari cambiamenti corporei, cognitivi, emotivi e sociali che determinano un complesso percorso che oscilla tra sviluppo dell’identit\u00e0 e processi di dispersione dell’identit\u00e0. Ogni adolescente, infatti, sviluppa la sua identit\u00e0 sperimentandosi e identificandosi in diversi ruoli sociali (Pellerone, 2011): figlio, fratello, alunno, amico, membro del gruppo sportivo, membro di associazioni, e cos\u00ec via.<\/span><\/p>\n

Durante questa fase, la sfida principale \u00e8 quella di esplorare le proprie vocazioni e potenzialit\u00e0<\/strong>\u00a0 (Skorikov e Vondracek, 1998). La scelta vocazionale e professionale, infatti, influenza tutti gli altri domini identitari: valori, politica, religione, relazioni intime, amicizia, ruoli sessuali e famiglia (Balistreri et al, 1995).\u00a0<\/span>Come sostiene Super (1957) lo sviluppo della vocazione inizia con l’infanzia e culmina in una scelta scolastico-professionale durante l’adolescenza. Ed \u00e8 proprio in quest\u2019ultimo periodo che i giovani attraversano una condizione di indecisione e insicurezza legata alle scelte per il loro futuro (Gati & Saka, 2001).<\/span><\/p>\n

In questo contesto, i genitori hanno un ruolo essenziale nello sviluppo dell’identit\u00e0 e nella costruzione del progetto educativo e professionale dei propri figli (Schultheiss, 2003).\u00a0<\/span><\/p>\n

Quali sono i modi per approcciarsi allo sviluppo identitario dei propri figli?<\/b><\/span><\/span><\/h4>\n

Esistono tre modalit\u00e0 relazionali<\/strong> che i genitori possono adottare nei confronti delle scelte di carriera dei propri figli (Dietrich e Kracke, 2009; Dietrich & Salmela-Aro, 2013):\u00a0<\/span><\/p>\n