Tradotto in 77 lingue, pubblicato in tutto il mondo e divenuto perfino un percorso di studio alla Durham University, in Inghilterra, Harry Potter può essere considerato come un “caso letterario” … Continua a leggere
Possono avere la forma di animale, di piccole automobili e, talvolta, sembianze umanoidi, ma possono anche essere dei mutaforme, modellabili dalle nostre mani. Sono fatti di tanti materiali: dalla … Continua a leggere
Le tecnologie legate alla Realtà Aumentata (AR) stanno progressivamente prendendo piede, mostrando via via potenzialità crescenti nell’ambito della formazione, dell’intrattenimento multimediale, videoludico e non solo. La AR oggi raffigura un … Continua a leggere
Da alcuni anni, nelle scuole italiane, dilaga un vero e proprio fenomeno noto come un’esagerata diffusione delle difficoltà di apprendimento didattico. Rientrano in quest’area alcune macro-categorie indicate con sigle … Continua a leggere
Smartphone, tablet ed educazione non sembrano formare un connubio perfetto, sarà davvero così? La mancanza di fiducia verso queste tecnologie non è del tutto fuori luogo ed è sorretta da … Continua a leggere
Nelle scuole danesi si insegna un’ora di empatia. Quest’ora di lezione viene chiamata ‘Klassens tid’ ed è prevista dal curricolo nazionale dal 1991, anche se già praticata dal 1870. È … Continua a leggere
La “pedagogia della lumaca” è stata pensata da Gianfranco Zavalloni, insegnante e dirigente scolastico, e rappresenta un nuovo modo di vedere e vivere la scuola; essa si concretizza con … Continua a leggere
Nel panorama odierno le nuove tecnologie digitali possono rappresentare un valido aiuto per i soggetti con disturbi specifici dell’apprendimento; tuttavia il loro utilizzo non è esente da alcune criticità, … Continua a leggere
Un aspetto particolarmente rilevante quando si parla di sviluppo infantile riguarda l’importanza di favorire lo sviluppo cognitivo. In realtà ancora oggi i ricercatori non sanno stabilire con esattezza quanto … Continua a leggere
